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选对课程,帮孩子抢先起跑
为孩子适应新世纪新时代的发展,美联青少研发“语言+能力”双驱动的教学模式
发展学生自主思考能力
辩证地看待事物和观点
以小组的形式完成任务
培养与他人的合作能力
针对某话题展开
锻炼学生的创新思维能力
体验任务的leader角色
培养学生的团队领导能力
作为启蒙教育的基石,少儿英语教育已然成为社会所关注的热点。随着社会经济的发展,家长们越来越注重双语教育的重要性,这已成为了他们的迫切需求。实践证明:让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的语言发展有很大的好处。少儿英语学习可以让孩子赢在起跑线上。有不少家长反映他们的孩子上初中以后英语成绩不好,直接导致孩子的总体成绩处于中下等水平。而这些孩子中绝大部分英语成绩不好的原因是他们小学没有学习过英语或是只接触了简单的一点英语单词。因此相对与其他孩子,在少儿时期就开始接触英语的宝贝在一定程度上已经赢在了起跑线上。
保障孩子双向发展,让孩子具备国际竞争力
学习语言学习的诀窍
知晓如何更有效地学习
提升自我驱动能力和学习效率
通过“口型体操式”学习
认识发音器官,掌握发音技巧
提升口语表达的准确度和流利度
以实际项目为切入点
通过同伴或小组合作
注重学生领导力培养
词句篇、演讲技巧等多维度输入
体验演讲场景下不同角色
培养沟通交流能力和创新能力
不同的学习体验,只为帮助每一个孩子
正确的输入是指真实的英语输入。学习英语的人总是喜欢谈论英语思维,因为在英语思维方面,说英语是正确和正确的。这是事实,但相反的是,有一个适当的语言输入,然后是相关的思考,然后是真实的输出。专家们喜欢谈论这个,英语老师喜欢这样说。但它总是非常深奥,好像掌握英语思维是无法实现的,这是非常困难的。学好英语需要掌握英语思维,但没有什么神秘之处。有些人觉得如果他们想要掌握英语思维,就必须出国,或者他们必须要求外国教师。也许出国,问外国教师是一个解决方案,但不一定。出国或外国教师可能无法解决您的问题。事实上,只要对孩子的英语输入是真实的,那么就是培养英语思维,这可以培养英语思维。
多种授课方式组合,让孩子爱上英语
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