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成都美联英语
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成都儿童英语培训报价

课程介绍更新时间:2020-03-28
零基础英语提升

成都儿童英语培训价格根据所报读的班级不同收费不同,价格从四千到两万不等,具体价格请咨询客服。英语是世界上使用最为广泛的语言之一,因此,学好英语就变得尤为重要。会英语肯定是有好处的,艺多不压身,会的多就是让人羡慕。

各学龄段课程体系,让孩子享受英语学习 美联青少年英语

选对课程,帮孩子抢先起跑

  • 小学(IB-MT2)
    小学(IB-MT2)
    - 发音、语法、词汇积累 -
    - 建立基本问答能力 -
    - 激发语言学习意识和兴趣 -
    - 培养思辨能力和正确价值观 -
  • 初中(MT3-MT6)
    初中(MT3-MT6)
    - 读写夯实,听说提升 -
    - 完成日常表达会话 -
    - 形成推理思维,探索科技 -
    - 锻炼独立思考能力,引导他人 -
  • 高中(MT7-MT10)
    高中(MT7-MT10)
    - 读写提升,听说强化 -
    - 达成流利口语表达能力 -
    - 形成自己的英语思维逻辑 -
    - 历练创新实践、运用科技能力 -

“语言+能力”双驱动教学模式 美联青少年英语

为孩子适应新世纪新时代的发展,美联青少研发“语言+能力”双驱动的教学模式

【语言能力】


【国际人才能力】

  • 思辨能力

    发展学生自主思考能力
    辩证地看待事物和观点

  • 合作能力

    以小组的形式完成任务
    培养与他人的合作能力

  • 创新能力

    针对某话题展开
    锻炼学生的创新思维能力

  • 团队领导力

    体验任务的leader角色
    培养学生的团队领导能力

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青少年学英语很重要

作为启蒙教育的基石,少儿英语教育已然成为社会所关注的热点。随着社会经济的发展,家长们越来越注重双语教育的重要性,这已成为了他们的迫切需求。实践证明:让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的语言发展有很大的好处。少儿英语学习可以让孩子赢在起跑线上。有不少家长反映他们的孩子上初中以后英语成绩不好,直接导致孩子的总体成绩处于中下等水平。而这些孩子中绝大部分英语成绩不好的原因是他们小学没有学习过英语或是只接触了简单的一点英语单词。因此相对与其他孩子,在少儿时期就开始接触英语的宝贝在一定程度上已经赢在了起跑线上。


成都美联青少年英语课程体系 美联青少年英语

保障孩子双向发展,让孩子具备国际竞争力

学习策略课学习策略课

学习语言学习的诀窍
知晓如何更有效地学习
提升自我驱动能力和学习效率

1
语言课语言课

通过“口型体操式”学习
认识发音器官,掌握发音技巧
提升口语表达的准确度和流利度

2
项目经理课项目经理课

以实际项目为切入点
通过同伴或小组合作
注重学生领导力培养

3
演讲课演讲课

词句篇、演讲技巧等多维度输入
体验演讲场景下不同角色
培养沟通交流能力和创新能力

4

在成都美联青少学习,乐享六大优势 美联青少年英语

不同的学习体验,只为帮助每一个孩子

科学的理念引导
科学理论
科学的理念引导

定位于语言能力和国际人才能力双线发展,全方位多维度提升语言,思辨、探索能力。

成熟的内容保障
成熟的内容保障

剑桥大学出版社、北京外国语大学、中山大学等多位国内外专家学者为教学保驾护航。

成熟的内容保障
必选修双模式

强调重点,凸显特色,注重、尊重孩子个性化发展,双模式,让孩子具备国际竞争力。

多样的教学法
多样的教学法

以学生为主导,采用多种教学方式,注重课堂师生互动,打破传统沉闷的课堂氛围。

监控学习轨迹
监控学习轨迹

家校互动平台架起了家庭与学校之间沟通的桥梁,准确分析学习效果,监控学习轨迹。

完善的服务体验
完善的服务体验

1对1的学习顾问全程跟踪学生的学习境况,进行情绪管理,并且会定期与家长沟通交流。

 

少儿学习英语的方法

正确的输入是指真实的英语输入。学习英语的人总是喜欢谈论英语思维,因为在英语思维方面,说英语是正确和正确的。这是事实,但相反的是,有一个适当的语言输入,然后是相关的思考,然后是真实的输出。专家们喜欢谈论这个,英语老师喜欢这样说。但它总是非常深奥,好像掌握英语思维是无法实现的,这是非常困难的。学好英语需要掌握英语思维,但没有什么神秘之处。有些人觉得如果他们想要掌握英语思维,就必须出国,或者他们必须要求外国教师。也许出国,问外国教师是一个解决方案,但不一定。出国或外国教师可能无法解决您的问题。事实上,只要对孩子的英语输入是真实的,那么就是培养英语思维,这可以培养英语思维。


美联青少年课程上课方式 美联青少年英语

多种授课方式组合,让孩子爱上英语

  • 交互式教学法

    强调语言沟通与使用,在课堂教学中尽可能多的为学生创造真实的沟通交流场景,让学生在用中学,学中用。

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  • 发现式教学法

    不直接教授或告知给学生目标学习内容,而是通过例子展示,引导学生自主发现学习内容,了解其深层含义。

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  • 任务型教学法

    美联英语提供真实实际的任务给学生并指导学生完成,而后关注任务中所使用的核心语言点并进行学习。

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  • 项目式教学法

    以完成项目贯穿课堂始终,在提高学生实际语言应用能力的同时培训思辨能力、合作能力、创新能力等。

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